close
曾幾何時，我也是打著"要讓小孩快樂成長"的口號
幼稚園選擇蒙氏，讓她獨力自主，沒有太多的約束，但規距不能在乎，主要是，不要學太多的學科課程，連英文也不在乎。
等到小芋泥上小一之後，一開始，我也是放手讓她摸索，以為她能找到自己的步調，慢慢步上正軌。後來，我發現，我的放手卻讓老師認為我是放棄!!老師就跟著"放棄"小芋泥，就因為她動作慢，常發呆。
因此，我開始反省我的態度。是不是因為我的不在乎，造就了小芋泥的不在乎?!她那時要得到讚美是非常容易，我們一再給她肯定，她不但沒有更加上進，反之，卻習以為常，反而不想努力了。我相信小孩的個性決定了大部份的結果，可是，大人的態度也占有很大的影響。
從此，我不再放手了，我的小孩也離快樂成長愈來愈遠。為了不讓她被老師、同學們放棄，我必須如此"同流合汙"!我也不想我的小孩跟我一樣只會念書，但身在這個環境，似乎仍然是唯有讀書高。
我把我的理想藏起來了，不能給我的小孩一個快樂的求學生涯，但希望我的小孩真的能有快樂的未來。
全站熱搜
留言列表
{{ article.title }}
