今天主題是冷、暖色的介紹
小朋友先用顏料將兩張色紙塗滿
一張冷色系、一張暖色系
然後再用紙黏土捏一隻鳥(老師拿一張大鳥的圖給小朋友看，介紹鳥的各個部位，之後讓小朋友自由創作)
最後小朋友將做好的紙黏土貼在其中一張剛剛塗滿顏色的紙上

月亮老師說，鳥的作用是讓小朋友有「前後」空間感
年紀大一點的小朋友可以把鳥捏得很有型
小芋泥則是捏得讓人完全看不出是什麼鳥
老師說是因為年紀不同，對鳥的認知、觀察能力皆不同
家長並不需要為了小朋友做得不像而要求小孩一直重做/畫!
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